课堂内外携手罗中立美术馆打造《父亲》工作坊

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由课堂内外牵手罗中立美术馆举办的青少年公教(公共教育)系列活动之罗中立《父亲》工作坊近日正式启动。50余名来自重庆各个中小学的同学,与艺术大师罗中立面对面交流,一起画心中的父亲。

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此次公教活动以罗中立老师的著名油画《父亲》为主题,中国当代艺术研究院院长、中国油画学会副主席、著名艺术家罗中立老师作为特邀嘉宾,亲临现场参与工作坊,同孩子们玩在一起,学在一起,乐在一起。罗中立美术馆馆长秦臻、《当代艺术家》杂志主编韩晶、课堂内外艺术学院院长唐小慧也出席了此次活动。

活动现场,罗中立不仅和孩子们分享了当年他创作世界级名作——大尺幅超写实肖像油画《父亲》背后的故事,还亲自指导孩子们一同创作了属于自己的个性化《父亲》。在孩子们创作过程中,罗中立亲切地让孩子们称他为“罗二哥”。他不时摸摸孩子的头说:“你能不能给我讲解一下你的这幅作品呀?”同学们纷纷表达自己内心的想法。看见有同学没画好,罗中立还拿起画笔亲自示范。7岁的舒游婷在罗老师指导后问:“罗老师,你画《父亲》画了多久啊,我想等我长大像您一样,用那么长时间画我的父亲。”罗老师欣慰地笑着说:“真是有想法的孩子。”16岁的胡馨予同学表达了要考四川美术学院的愿望,他也给予积极鼓励。

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罗中立全程认真地看完了所有同学们的作品后谈到:“看完孩子的画,我感触很深,今天不光是孩子学习的过程,更是我学习的过程,对我的个人创作有很大的启发。有一位我很喜欢的艺术家曾说,‘创作者们一辈子应该向孩子学习’,希望今天这样的活动今后还会多多开展,我也会收藏一些作品,说不定些孩子中就会出现下一位毕加索。”他还表示,工作坊对于青少年的美育非常有帮助,希望以后活动能够走进大山,走进更多学校,为孩子们带去艺术的滋养。

孩子们在罗中立老师及助教老师的指导下,还使用采访调查法、文献分析法、观察研究法、对比研究法、统计研究法、实验研究法等研究方法,完成了“《父亲》的诞生——论油画技法的多样性”、“三十年前的《父亲》——听艺术讲过去的故事”、“《父亲》VS《蒙娜丽莎》——肖像画的初步认识”等六项中小学生艺术科研项目。

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本次公教活动不仅让孩子们学着用眼睛去探究、去品鉴,用切实可行的方式去采访、挖掘答案,还给孩子们提供了与艺术大家面对面的可贵机会,让他们接受思想的浸润、技法的传承、艺术的熏陶,是一次真正意义上的“大师牵小手”艺术活动,将对青少年儿童艺术创作人才的培养起到积极作用。

课堂内外艺术学院院长唐小慧表示,工作坊的成立旨在打造一个开放平台,让孩子享受不一样的艺术资源,体验难得的高校学习方法,感受艺术的深层魅力,进而探索出一条提升中小学生艺术核心素养的新型教育路径。


上游新闻报道:

http://baijiahao.baidu.com/s?id=1603497347058141481&wfr=spider&for=pc

重庆科协网报道:

http://www.cqast.cn/htm/2018-06/27/c_50004114.htm