重庆召开全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动 专题工作会议

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9月25日,重庆市教委关工委召开全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动专题工作会议,来自全市各级教育部门、教委关工委的相关领导以及部分学校负责人参加会议。

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会议由重庆市委教育工委委员、市教委关工委主任帅逊主持,重庆市教委副巡视员李源田,重庆市教委关工委常务副主任邓朝喜,重庆市教委关工委副主任郑金城,重庆市教委关工委副主任兼秘书长张秉华,重庆市教委老干处处长蔡理,重庆市教委关工委副秘书长蒲晓容,教育部关工委委员、课堂内外党委书记刘信中,教育部关工委全国青少年“五好小公民”主题教育活动组委会办公室主任胡长江等出席会议。

会议通过专题片回顾了第20届“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动以及活动开展20年来的发展历程,展示了教育系统各级关工委和广大“五老”为活动付出的辛勤劳动,展示了活动对促进广大青少年健康成长带来的巨大影响。

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会上,永川区教委等单位被授予“先进集体”荣誉称号,江北区教委等单位被授予“优秀组织”荣誉称号。大会还为在第20届主题教育读书活动总决赛中获奖的学生进行了表彰。朗诵小学组特等奖获得者龙泓睿与演讲高中组特等奖获得者何耽铭在现场作了汇报演出。

蒲晓容在讲话中表示,回顾第20届“五好小公民”主题教育读书活动,获得了喜人的成绩,做到了立体覆盖,影响深远;消除短板,催生总体优势;活动策略优化,与学校教育有机结合。她希望在第21届读书活动中,各级教委关工委和各个学校要紧抓增强工作建设性、规范性和加强研究、探索规律这两个着力点,提高认识,增强责任感与使命感,增强政治敏感性;深刻理解主题内涵,确保正确导向;完善常态机制,强化品牌战略,以优异的成绩向党的十九大献礼。

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刘信中则代表课堂内外对获奖选手与先进集体送上祝贺,对各级教委关工委表示由衷的感谢,也期望“五好小公民”主题教育读书活动能一直保持自己的特色,用活动育人,并把活动经验进行推广,上升到教育理论的高度。

李源田在讲话中提出几点要求与希望。一是加强组织领导,提高政治敏感性。要深入贯彻领会顾秀莲主任、朱之文主任和李卫红主任在“五好小公民”主题教育读书活动二十周年总结大会上发表的重要讲话精神,坚持“一个中心两个根本三个贴近四个环节”。二是认真总结经验,推进主题教育活动蓬勃发展。要创新“五老”参与活动的路径和方法,突出时代特点、地域特点与学校特点。三是加强系统研究,逐步提高活动影响力。“五好小公民”主题教育读书活动旨在培养合格的中国特色社会主义的建设者与接班人,旨在培养学生的思辨能力。活动的举办要与《中小学生德育工作指南》相结合,要研究如何让活动产生吸引力、凝聚力和影响力,做到“同宣传同部署,同布置同要求”,发挥“五好小公民”这一教育品牌的意义与价值。

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帅逊在总结中提出三点建议,一是各区县参会领导要向区县教委主要领导和分管领导汇报会议精神,争取教委领导的重视与支持。二是区县教委要召开专题会议,把会议的精神传达给学校,把工作和任务布置给学校。三是要组织好《红旗飘飘,引我成长》读本的学习工作,撰写好“红旗飘飘,引我成长”的征文,组织好“红旗飘飘,引我成长”的演讲与朗诵活动。

据了解,由教育部关心下一代工作委员会主办、课堂内外杂志社承办,全国教育系统各级关工委协办的全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动,自1997年启动以来,连续开展20年,累计参与的中小学生约4亿人次,已经成为全国最有影响力的青少年德育品牌。


重庆科协网报道:

http://www.cqast.cn/htm/2017-09/29/content_43027658.htm